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主题班会活动计划
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针,以强化德育教育为核心,以培养学生良好行
为学习习惯、创新精神和“会学生做人”为重点,加强针对性、主动
性、全面性,进一步完善常规管理,从细微之处改变德育的面貌,深
化德育特色,提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线,努
力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。结合本班学生的实
际情况特拟定如计划:
二、班级工作奋斗目标
1、贯彻落实每个月的主题教育活动。
2、继续加强对学生进行养成习惯的培养。
3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,勇于
攀登、不畏困难,敢于挑战的精神,从而形成良好的班风。
4、构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐
关系,打造“和谐班级”。
三、工作措施
1、强化规范养成教育,培养学生良好的行为习惯。
(1)充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生行为养成教育细则》、
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《108个好习惯》等。
(2)在平时的学习活动中,注重学生的文明习惯教育。要达到“三
别”“四带”“五无”“五有”,使学生将文明习惯内化为自身的需求,
从而规范自己的行为。
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(3)我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常
行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳
表现奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
(4)合理利用升旗仪式、读课外书、重大节日,加强学生的德育教
育。这学期利用教师节、秋游活动、运动会、元旦等大型活动,使学
生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动
和劳动中学会合作,学会生活。
(5)加强班级学生良好的纪律,小学生好动,课堂纪律的好与坏直
接关系到教学质量的高低,因此我将利用二周的时间好好整顿班级的
纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽量使用赞扬的语
言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课
堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。
1、平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生
同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律
的好习惯。
2、努力创设 “温馨班级”和“文明班级”,为学生营造一个良好的
学习氛围。
3、充分利用“校园之星”的评比的活动,激励学生的竞争意识,增
强学生的自信心,鼓励学生不断上进。
4、开学初建立班级常规管理责任制,人人都有岗位,人人都是班级
的小主人,增强我是班级主人翁的意识。
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5、严格执行同学们自己制定的“班级公约”。
6、培养班干部。本学期改变以往让优生当值日班长,从同学当中选
出五名调皮生,来担任值日班长,带领得好将起到一举两得的作用。
要求他们将部分方面工作情况向班长汇报,班长做好记录,存在的问
题一起商量,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处
理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,并要求班干部要发挥
模范作用,与老师一起把班级管理好。
7、开展 “书香班级”主题教育活动。鼓励学生多读课外书,积累好
词、句、段的活动。激发孩子读课外书的兴趣,逐渐培养读书的好习
惯。让学生在博览群书中提高语文能力。
8、充分发挥班上“天高任我飞”、“读万倦书,行万里路”的作用,
针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比,并定期评出“班级之
星”和“先进小组”。由于学生好胜心强,这样就调动起他们的积极
进取之心。
9、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方
式,通过多种活动,加强五爱国教育;以“学会感恩、学会尊重、学
会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破口,加强文明礼仪教育、
诚实守信教育。并通过建立“学生成长档案”等措施巩固德育教育的
成果,形成学校主题班会工作特色,强化班集体观念。
四、工作安排
九月份:
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1.了解学生暑期生活,制定班队工作计划,明确集体和个人奋斗目
标。
2.开展“我爱我师”的感恩活动
3.“提高安全意识,提高自我保护能力”安全教育月活动
4.布置教室环境,组织出好主题为“交通安全”黑板报。
5、学生运动会的训练。
庆中秋,庆国庆 十月份:
1.庆祝国庆,对学生进行爱国、爱校教育。
2.建队节活动。
3、通过看视频和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我、学会生
存。
4、习惯养成教育
十一月份:
1.消防安全周活动宣传
2.策划班队主题队会。
3、开家长会。
十二月份:
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