数学动点问题练习.ppt

动点问题(1);1.（1996淮阴市）在直角坐标平面内，线段AB的两端点A，B分别在x轴y轴的正半轴上滑动，AB=10cm 则线段AB中点所经过的路线是 .;3.（2006岳阳）如图在菱形ABCD中， ， AB=4，E是边AB上一动点，过点E作EF⊥AB交AD 延长线于点F，交BD于点M，交CD于N， （1）请判断 的形状，并说明理由； （2）设EB=x， 面积为y， 求y与x之间的函数关系式， 并写出x的取值范围.;解：（1） 是等腰三角形 （2）因为EB=x，则AE=4－x，EF= ，EN= ∴NF=EF－EN= ，FM= ， ∵MN=NF= ∴DN=MNtan =2－x ∴y=;动点问题一般分为两种情况：; 例1、如图，已知在直角梯形ABCD中，AD∥BC ，∠B=90°，AB=8cm，AD=24cm，BC=26cm，动点P从点A开始沿AD边向点D，以1cm/秒的速度运动，动点Q从点C开始沿CB向点B以3厘米/秒的速度运动，P、Q分别从点A点C同时出发，当其中一点到达端点时，另一点也随之停止运动，设运动时间为t秒，求： 1）t分别为何值时，四边形PQCD为平行四边形、等腰梯形？;解：1） ;又由题意，只要PQ=CD，PD≠QC，则四边形PQCD为等腰梯形 ;练习1.（2002北京）如图在三角形ABC中，∠C= ，P为AB上一点，且点P不与点A重合，过点P作PE⊥AB交AC于E点 点E不与点C重合，若AB=10，AC=8，设AP的长为x，四边形 PECB的周长为y，求y与x之间的函数关系式.;练习2：（2003福州市）已知，如图，等边三角形ABC中，AB=2，点P是AB边上的任意一点（点P可以与点A重合，但不与点B重合），过点P作PE⊥BC垂足为E；过点E作EF⊥AC 垂足为F；过点F作FQ⊥AB，垂足为Q，设BP=x，AQ=y， （1）写出y与x之间的函数关系式； （2）当BP的长等于多少时，点P与点Q重合？ （3）当线段PE，FQ相交时， 写出线段PE，EF，FQ所围成 三角形的周长的取值范围（不 必写出解题过程）.;（2）当点P与点Q重合时，有 AQ+BP=AB=2