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火花塞的检查与更换 汽车维护岗位技能 之 1 “能工作、会工作” —— 汽车“ 护士 ” 使用教材 高教版 《汽车使用与日常养护》 项目四 —— 技能训练三 70%~80% 汽车维护岗位技能 2 说课目录 3 知识 知道火花塞的作用、类型。 技能 会使用常用工量具；会简单的拆 装与检测。 学生已储备的 4 参考教材 企业调研 学生情况 正确检查与规范更换 5 专业能力目标 方法能力目标 社会能力目标 1 ）知道更换与检查火花塞的 技术要求； 2 ）能正确、规范的更换火花 塞； 3 ）能正确使用量具测量火花 塞电极间隙； 4 ）能判断点火线圈与火花塞 的外观是否正常。 1 ）学会发现并探究问题，培养 学生的自学能力； 2 ）学会组织协调、团队合作， 学会主动思考并独立解决问题； 3 ）学会汽车保养与维护作业的 一般学习方法； 4 ）学会反思、创新，对自已的 学习过程及其结果进行有效监控 及评价。 1 ）学会能够主动参与到团队中 共同学习，并学会手脑并用， 养成 “ 做中学、做中思、思中省 ” 的习惯； 2 ）塑造良好的行为规范、激发 学习兴趣。 3 ）注重提升职业素养，从一名 普通的汽车 “ 护士 ” 做起。 重点 火花塞的规范更换 难点 正确检查、测量 关键点 解读技术要求 1 、正确、规范更换； 2 、正确测电极间隙； 3 、能判断外观状况。 1 、课前自主学习能力； 2 、课中