最新新人教版小学三年级数学下册第七单元小数的初步认识教学设计.pdfVIP

精品文档 人教版三年级数学下册第七单元 《小数的初步认识》单元备课教案 本单元是充分利用小数与日常生活的密切联系,创设贴近儿童生活实 际的情境,感悟小数的含义.为了适应儿童的年龄特点,本单元的小数 教学结合元、角、分或常用的长度、质量单位出现，便于学生联系实 际，初步认识小数的含义，进行小数大小比较和加减法。学习这部分 内容既可以在实际生活中应用，又能为今后系统地学习小数打下初步 基础。 本单元的内容主要包括认识小数和简单的小数加减法两部分。 这部分内容结构如下： 单元教学目标： 1、 使学生能结合具体内容初步了解小数的含义，会认、读、写小数 部分不超过两位的小数。 2、 使学生能结合具体内容比较一位、两位小数的大小。 3、 使学生会计算一位小数的加减法。 教学重、难点： 重点： 1、理解小数的含义，会认、读小数。 2、认识小数的学习过程。 3、会计算一位小数的加减运算 难点： 精品文档 精品文档 1、 小数部分位数不相同的小数加减法的计算。 2、 运用所学知识，正确解决实际问题。 突破重难点的方法措施： 1．调动学生的生活经历和已有知识，促进知识经验的迁移。 充分利用条件，激活学生的相关生活经验和相关知识基础促进学习的 正迁移，使学生在学会的