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- 2020-06-22 发布于江西
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小学二年级数学下册教学工作计划
一、班级情况分析
二年级的孩子经过了一年半的数学学习活动,对数学知识与技能的掌握以及
学习习惯等相对来说已有了较大的转变;完成作业情况也较好,大部分同学作业
清楚,态度端正,对数学表示出了较大的兴趣。不过还有一小部分同学由于学习
习惯、学习方法以及其自身的种种原因,尚不能主动地参与数学学习活动,学起
数学来感觉还是有点累。大部分学生对计算比较熟练,正确率有了在幅度的提高,
少数学生由于20 以内的进位加法和退位减法还存在一定的困难,因此在计算速
度上存在一定差异。本学期重点要抓学习习惯的巩固,继续培养学生“倾听”、
“合作”、“交流”等能力和习惯,养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。其次,
要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时,发展数学能力,培养创新意识
和实践能力,体会数学与生活的密切联系,建立学习数学和应用数学的兴趣和信
心。
二、教材分析
本册教材包括下面一些内容:表内除法,有余数的除法,混合运算,万以内
数的认识,图形的运动,克和千克,数据收集整理,数学广角,用数学解决问题,
综合与实践主题活动等。
这册教材的重点内容是表内除法,混合运算,有余数的除法和万以内数的认
识。
表内除法是学习多位数除法的基础,是小学生需要掌握的基本技能
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