二年级数学上册 7的乘法口诀 1教案 北京版.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 7的乘法口诀 第一课时 知识目标： 1.知识目标：通过直观的实物图和乘法的含义，在老师的引导下，编出7的乘法口诀。 2.能力目标：找出7的乘法口诀的规律，初步熟记7的乘法口诀，会用乘法口诀正确求积 3.情感目标：初步培养学生抽象概括能力。 过程方法：在探索与交流中，运用知识的迁移规律推倒并编出7的乘法口诀。 情感态度：体验生活中处处有数学。 重点：在理解的基础上熟记乘法口诀。 教具：课件 教学过程： 一、复习1～6的口诀。 1.背诵口诀（1～6）。 2.直接说得数（课件），看谁说的又快又正确。 3.把口诀和算式补充完整。 二、学习新知。 1.出示图片：一车装7个南瓜。 2.一车装7个南瓜，2车、3车呢？独立填表。 3.结合图、表独立编写7的乘法口诀，编完后小组内交流。 4.全班交流。 5.观察：7的口诀有什么规律，那几句是新学的，那几句是学过的？ 6.记忆口诀。 三、巩固新知。 1.对口令。 2.送信：连线。 3.说一说：摆一条鱼需要7块三角形，摆2个呢？3个呢？。。。。。 4.口算：看谁算得又对又快 5.今年2月份有4个7天，2月份共有多少天？ 四、作业：熟记7的口诀。第二课时 教学目标： 1.复习巩固6、7的乘法口诀，达到熟练计算 2.能运用所学的知识解决生活中的简单问题 3.通过思考培养学生的探索能力和创新意识 教学重点： 熟记口诀并运