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- 2020-06-22 发布于江西
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四年级下册数学总复习计划
一、指导思想:
根据本学期教学计划,结合本班级学生及数学学习的具体情况,
以基础知识为中心,以提高计算和运用数学解决问题的能力为重点,
力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,做到查缺补漏,培优补差。
以提高学生的数学成绩。
二、学情分析
本班学生经过一个学期学习,总体有进步。主要体现在学习的积
极性和学习态度有所转变。从单元测验的情况看,总体水平还是比较
差,主要是:学生两极分化严重,学困生比较多。计算能力比较差,
综合应用能力也比较差,个别学生的知识面不广,没有系统的数学基
础。
三、 复习目标。
目标:查缺补漏,主要针对每个知识点。提高综合能力的应用,主要
是解决问题的能力。
1.通过整理和复习,理解小数的意义和性质,体会小数在日常
生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小
变化的规律,掌握小数的加法和减法。
2.通过整理和复习,理解四则混合运算的运算顺序,会进行简
单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用
它们进行一些简便运算,提高计算能力。
3.通过整理和复习,认识三角形的特性,会根据三角形的边、
角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角
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