人教版九年级物理全一册教学设计：15.1两种电荷.docVIP

九年级全一册物理教学设计 周次 3 时间 课题 15.1两种电荷 课时 1 主备 辅备 教学 目标 （一）知识与技能 1、认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。 2、了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位。 3、了解原子结构，认识元电荷、自由电子和电荷的移动。 （二）过程与方法 1、通过实验活动感受摩擦起电，知道带电体的性质； 2、在认识自然界中只有两种电荷的过程中，感受人们所用的推理方法。 （三）情感态度价值观 1、注意观察静电实验现象，对电荷种类的研究产生兴趣，能主动利用简易器材动手做静电小实验, 激发学生主动学习的兴趣； 2、鼓励学生自己查找资料、培养学生的自学能力，引导学生关注社会、初步认识科学及相关知识对人类生活的影响 重点 1、摩擦起电的现象。 2、电荷间的相互作用规律。 3、电荷的概念和单位。 难点 1、从实验现象推理得出自然界中只存在两种电荷。 2、了解原子结构和金属导体中自由电子的存在。 教学资源 橡胶棒、玻璃棒、丝绸、验电器、水、矿泉水瓶、梳子 多媒体课件 环节 教学过程 设计理念 教师活动 学生活动 激发兴趣提高积极性。 给学生更多的参与空间，加强合作交流。 提高合作意识。 提高学生自主学习能力。 培养学生概括能力。 引 入 新 课 进 行 新 课 学 习 小 结 1．观看动画“怒发冲冠”、录象“女孩头发竖起来”。 2、思