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- 2020-06-22 发布于江西
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《性格与职业性格》说课稿
灵宝市职业中等专业学校
张秀娥
2010年元月3 日
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《性格与职业性格》说课稿
大家好!我今天说课的题目是《性格与职业性格》,下面我从教材、教法、学
法及教学过程四个方面来进行说明。
一、说教材
本课是《职业道德与职业指导》一书中的第四章职业个性三节中的一节,该
三节(职业兴趣、职业性格、职业能力)各自独立,自成体系,都是对前三章内
容的拓展,更是为第五、第六章(职业选择、职业理想)的教学做准备、打基础,
是本书不可或缺的内容。职业学校的学生由于专业已经定向,让他们了解自己的
性格与职业要求之间的差异,调适不适应未来职业的性格,以适应即将从事的职
业,使自己有一个成功的职业生涯,具有十分重要的意义。根据上述教材的特点
及课程理念,我仅就本节课《性格与职业性格》内容部分确立了以下教学目标:
1、知识目标:了解并掌握性格与职业性格的概念及类型;明确不同的职业类
别的性格特征那些是积极的,那些是消极的
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