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- 2020-06-22 发布于江西
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“十招”打造迷人微班会
高一、3班 侯振坚
在5月20 日上午听取了济源一中“8+1”班主任工作室发起者秦望老师,
如何“十招”打造 迷人微班会,以及班会的重要性、如何开好班会、如何安排
流程等等。这次微班会学习让我获益良多,也令我深思何谓微班会?
狭义的“微班会”是以微视频(10分钟以下)为主要载体的后延性班会,它
以一个短小视频提出主题而引发讨论,并利用“学习单”,引领学生跟踪主题,
自主探究,最后达成班会教育目标的微课程。所谓主题,就是微班会要表达的中
心思想,微视频是突出这些中心思想的影像材料,而学习单则列出班会后需要学
生自主探究完成的“任务”。
广义的“微班会”是指针对性强,花费时间少,解决问题及时,场地不限,
自由灵活的一种的班会形式。它是主题班会的有效补充。
以班级常规管理研究为基础,以班会研究为核心,以个性化发展为导向班主
任团队。“工作时间决定你的现在,业余时间决定你的未来”,“8+1”的意义是 “8”
指的是工作时间,“1”指的是业余时间,团队成员要在工作时间一心一意;在业
余时间多做一点,多读一点,多思一点,多写一点,多研一点。
一、
二、
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