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* 用估算解决问题 找出与下面各数相邻的整十数: 182 346 602 871 180 190 340 350 600 610 870 880 找出与下列各数最接近的整十数: 327 213 482 194 330 210 480 190 找出与下列各数最接近的整百数: 203 194 517 999 200 200 500 1000 [教材P15 例4] 六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗? 阅读与理解 问题是什么?需要利用哪些信息? [教材P15 例4] 六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗? 分析与解答 先求出六个年级的总人数, 223+234 得多少呢? 估算 223+234 把 223 看成 220, 把 234 看成 230。 220+230=450, 223+234 一定大于 450,坐不下。 [教材P15 例4] 六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗? 回顾与反思 可以怎样检验? 你的估算合理吗? 223接近220,441-220接近220。一到三年级坐下后还剩下大约220个座位,220小于234,四到六年级就坐不下了。 1.如果两个旅行团分别有 196 名和 226 名团员,这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗? 我们还能用前面的方法来解决吗?说说你是怎么想的? 两个旅游团分别有196和226名团员。 1.如果两个旅行团分别有 196 名和 226 名团员,这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗? 196<200,226<230 200+230=430, 430<441,坐得下。 两个旅游团分别有196和226名团员。 1.如果两个旅行团分别有 196 名和 226 名团员,这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗? 可以怎样检验? 196 接近 200,441-200 接近 240,240 和 226 相比,足够大了。两个旅行团坐得下。 两个旅游团分别有196和226名团员。 [教材P17 练习三 第5题] 2.给数找家。 (1) 203 195 123 285 308 215 114 接近100 接近200 接近300 [教材P17 练习三 第5题] 2.给数找家。 (2) 452 接近400 接近450 接近460 447 436 441 458 459 463 *
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