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精品文档 毛笔字兴趣小组活动总结 转眼一学期的毛笔字兴趣小组活动接近尾声，回顾总结，主要从 以下几个方面来谈一谈： 一、激发学生写字的兴趣。 兴趣是学生最好的老师。学生只要有了兴趣，就会把全部精力投 入到整个环节当中。故一节课的开端，尤为重要。特别是对于中年级 的学生来说，凡是他们喜爱的，学习持续时间相对较长，效果也较好。 所以教师在教学时就要想方设法把枯燥的写字教学变得“活”起来。如 给学生讲讲古人习字学书的故事：王羲之“临池学书”清水变“墨池”的 故事，岳飞沙上练字的故事等。从而激起学生写字学书的欲望。还可 以在教学时，通过教师的语言魅力赋予生字儿化的语言，动作，想法， 设法把死的字动起来，从而给写字教学注入新的活力。另外上课的开 头一般讲一两个成语故事，既丰富学生课外积累，又提高兴趣。 精品文档 精品文档 二、培养正确的坐姿及握笔方法。 重视培养学生正确的读写姿势，让学生明白正确的坐姿及握笔方 法与写好字有密切的关系。因此从第一节课就强调握笔的正确方法， 在学生写字前，教师应做好示范、讲清要求：头要正、肩要平、身要 直、纸放正。然后逐个指导、纠正。在开始教学写字时，不求多，不 求快，用大量时间纠正错误姿势，并教育学生懂得如果写字姿势不