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- 2020-06-22 发布于江西
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“班班通”助力打造高效初中英语课堂教学
陈 红 梅
随着科技的发展,现代技术被越来越多地应用于教育领域。多媒体课程资源支撑实现高质高效课堂。那
么怎样才能将现代媒体和传统媒体结合起来,通过使用视频、图片、音频等影像媒体帮助学生生动形象地观察
了解客观实在、理解教学重点、难点呢?怎样才能使班班通与英语教学结合起来,利用网络优化英语教学呢?本
人就这一问题浅谈自己的看法。
在传统的英语教学中,主要是以教师为中心,辅助教学手段也只有单词卡片、挂图、录音等几种形式。教
学方法单调,学生们学习英语比较被动,学习时间不长,就对枯燥的单词、句子,课文产生了 厌烦情绪。而现代教
育技术手段的运用,打破了一个黑板+一只粉笔的原有的传统教学模式,使我们的课堂模式充满了生机。利用班
班通, 我尝试着将信息技术应用于听、说、读、写各类英语教学中,自我感觉效果不错。
一、班班通激发学生兴趣,调节教学。兴趣是最好的老师。兴趣是吸引学生的关键。教师要善于围绕趣设
计教学方案,组织课堂教学。而传统的课堂是教师一张口、一只粉笔、一本教材一节课,对于语言的学习来说难
免枯燥乏味。班班通在教学中的应用使这一问题迎刃而解,教师可以经常上网下载一些有趣的动画,并且
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