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- 2020-06-22 发布于江西
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中学《教育知识与能力》简答题预测
1.简述个体身心发展的一般规律。
(1)顺序性(2)阶段性(3)不平衡性(4)互补性(5)个别差异性
2 简述遗传素质在人的身心发展中的作用。
(1)遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。 (2)遗传素质
的差异对人的身心发展有一定的影响作用。 (3)遗传在人的发展中的作用是不能夸大的。
3. 环境对个体发展的影响表现在哪些方面?
(1)为个体发展提供了多种可能性,包括机遇、条件和对象。 (2)对个体发展的影响有
积极和消极之分。 (3)人在接受环境影响和作用时,也不是消极的、被动的。
4. 学校教育对个体发展的特殊功能表现在哪些方面?
(1)学校教育是一种有目的、有计划、有组织地培养人的活动,规定着人的发展方向;
(2)学校有专门负责教育工作的教师,能更好地促进学生的发展;
(3)学校教育能有效控制和协调影响人发展的各种因素;
(4)学校教育能够给儿童较为全面、系统、深刻的影响;
(5)教育主导作用的发挥是有条件的。
5. 简述当代教育改革和发展的新特点。
(1)教育的终身化(2)教育的全民化(3)教育的民主化
(4)教育的多元化(5)教育技术的现代化。
6. 简述学校文化的特性。
(1)学校文化是一种组织文化。 (2)学校文化是一种整合性较强的
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