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硬件的魔术棒 ——计算机指令和程序 探索一：游戏 PLAY TIME 迷宫寻宝 概念： 指令 ： 让计算机执行某个操作的 命令 操作码 操作数 格式： 指令 1 指令 2 指令 3 指令 4 指令 5 程序 ： 根据解决某一问题或完成某一任务的具 体步骤，使用者将一条条 指令 进行 有序的排列 。 概念： 概念： 软件 为解决计算机管理 和各种应用问题所编写 的各种 程序 ≠ 程序 以及相关的 文档资料 。 ： 概念： 指令 ： 让计算机执行某个操作的命令。 格式： 程序 ： 根据解决某一问题或完成某一任务的具 体步骤，使用者将一条条 指令 进行 有序的排列 。 软件 ： 为解决计算机管理和各种应用问题所编 写的各种 程序 以及相关的 文档资料 。 任务描述： 探索二：学生实践 画圆 画 5 个圆 绘制奥运五环 探索二：学生实践 圆心坐标 圆的半径 圆的颜色 (x, y) , radius , color (500, 500), 500, vbRed 知识储备 ：（画圆指令） Circle X Y 任务描述：绘制奥运五环 思考： 1 、为了 程序 最终的显示效果，你是 如何确定每一条画圆 指令 中的颜色？ 2 、当你打乱了 5 条画圆 指令 的排列 顺序，是否会影响 程序 的执行结果？ 探索二：学生实践 任务描述：绘制奥运五环 探索二：学生实践 如何把问题转化为程序： 分析问题 具体步骤 指令序列 （程序） 思考：如何把问题转化为程序 任务描述：绘制炫酷的圆 探索三：师生讨论 思考： 程序中的画圆指令修改了哪 些参数？计算机为什么能自 动画圆？ 程序对计算机实现自动信息处理的重要作用 在线测试 考试酷 ? 班级空间 ? 自测练习 ? 计算机指令和程序