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- 约 8页
- 2020-06-20 发布于浙江
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自主习作教学设计
(二年级下)
濮阳市油田第四小学
二00七年八月
1
目录
1、寒假趣事………………………………………第3页
2、《宿新市徐公店》看插图编故事………………第3页
3、《春天里的发现》(语文园地一)……………第4页
4、《我身边的小雷锋》……………………………第4页
5、写一个人的外貌………………………………第5页
6、听记故事………………………………………第6页
7、《校园的柳树》…………………………………第7页
8、句群训练(学好总分句群)…………………第8页
9、《把小鸭子送走吧》……………………………第9页
10、根据提供的材料编童话故事…………………第9页
备注:
单周进行口语交际训练,双周进行习作训练。
2
1、寒假趣事
教学目标:1、能清楚完整的向他人介绍自己寒假中的一件趣事。
2、能把这件趣事有条理地写下来,做到语句通顺、意思连贯、内容完整、构思有新意。
●情境创设:
情境一:同学们好,丰富多彩的寒假生活结束了,咱们也有好长时间没有见面了。这个假期,你一定过得很快活,一定有许多话或者高兴的事情想告诉大家,让我们一起分享你的快乐。
情境二:课件出示一个卡通小孩:“嗨,大家好!我们又见面了,我是你们的好朋友叮当。这个寒假,爸爸、妈妈带我去了美丽的冰城——哈尔滨。
那造型各异、晶莹剔透的艺术冰雕让我大饱眼福,流连忘返
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