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- 2020-06-22 发布于江西
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我的性格和气质教案
教学目标: 1、对自己的性格、气质类型有个基本的了解;
2、理解气质类型对性格形成的影响;
3、能根据实际对自己的气质和性格提出要求,并改进。
教学重点: 1、性格的特征以及气质类型的划分;
2、气质类型对性格形成的影响。
教学方式: 以班级为单位进行团体教学,课堂讲授+情境表演+讨论。
教学对象: 初二学生
教学课时: 一课时
教学过程: 一、导入新课:以十二星座性格分析导入,引导学生进行比对、讨论。
二、课堂讲授:
1、性格特征讲授:
(1)情境表演:设立4 个情境,请学生上来表演。
(2)交流讨论:4 个情境里都包含了哪些性格,分别指向哪一
方面,以此归纳出性格的特征。
2、气质类型分析:
(1)故事导入:看电影的故事。
(2)讨论分析:各种气质类型的外在表现。
3、气质类型与性格的关系。
三、总结
具体过程:
一、新课导
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