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《探究空气的成分》学案设计 扬州市宝应县　周信军 E-mail:zxjopp@163.com QQ:553290313 Company Logo 义务教育课程标准中相关内容 Company Logo 义务教育初中化学沪教版教材的分析 本课能让学生知道空气中含有的成分和各成分的体积 分数，为学习氮气、稀有气体及空气污染等知识做好准备。 设想是首先让学生弄清定量 教材采用演示实验验证 捕捉空气的原理，再利用该 结论。探究层次不高， 原理理解测量空气中氧气体 而且学生缺少对实验操