人教版数学八年级上册 从分数到分式.pptxVIP

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  • 2020-06-20 发布于浙江
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人教版数学八年级上册 从分数到分式.pptx

第十五章 分式从分数到分式 1.理解分式的概念.2.能熟练地求出分式有意义、无意义及分式值为零的条件.S?a引例11.长方形的面积为10cm2,长为7cm,宽应为____cm;长方形的面积为S,长为a,宽应为______.SV引例22.把体积为200cm3的水倒入底面积为33cm2的圆柱形容器中,水面高度为____cm;把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中,水面高度为______.请大家观察式子  和  有什么特点?请大家观察式子   和   ,有什么特点?它们与分数有什么相同点和不同点?相同点不同点(观察分母)都具有分数的形式分母中有字母概念 一般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子 叫做分式.其中A叫做分子,B叫做分母(B≠0).被除数÷除数=商数被除式÷除式=商式v-v0如:(v-v0)如:=÷t3 ÷ 5 = 类比tAB分式( )类比分数、分式的概念及表达形式:整式(A)整式(B)整数整数分数注意:分式是不同于整式的另一类有理式,分母中含有字母是分式的一大特点.1.分式 的分母有什么条件限制当B=0时,分式 无意义.当B≠0时,分式 有意义.2.当=0时分子和分母应满足什么条件?当A=0且B≠0时,分式 的值为零.【例题】指出下列代数式中,哪些是整式,哪些是分式? 【解析】整式有 分式有 【跟踪训练】判断下列各式

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