高考全国卷文科数学第一轮复习 讲义一 数列.pdfVIP

资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 （2017高考文科数学） 2016-4-30 讲义一 数列 一、高考趋势 1、考纲要求 （1）．了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图像、通项公式)． （2）．了解数列是自变量为正整数的一类函数． （3）．理解等差数列的概念． （4）．掌握等差数列的通项公式与前n项和公式． （5）．了解等差数列与一次函数的关系． （6）．理解等比数列的概念． （7）．掌握等比数列的通项公式与前n项和公式． （8）．能在具体的问题情境中识别数列的等比关系，并能用有关知识解决相应的问题． （9）．了解等比数列与指数函数的关系． 2、命题规律 数列一般在全国文科卷中平均考查分值为12分。考察形式一般有两种，第一种是选择 题+填空题的形式，第二种是解答题的形式。并且全国文科卷解答题第一题是数列和三角函 数二选一。因此数列题在高考中属于“要尽量全部做对且拿到满分”的“高期待值”题。 只供学习与交流 资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 二、基础知识+典型例题 1、等差数列的概念与运算 （1）．等差数列的定义 如果一个数列从第二项开始每一项与前一项的差都等于同一个常数，那么这个数列就叫做 等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，通常用字母 表示．d （2）．等差数列的通项公式 如果等差数列{a }的首项为a ，公差为d，则它的通项公式是a a (n1)d.（nN） n 1 n 1 （3）．等差中项 ab 如果A ，那么A 叫做a与b 的等差中项． 2 （4）．等差数列的前n项和 n(n1) n(a a ) 等差数列{a }的前n项和公式：S na  d 1 n （nN） n n 1 2 2 （5）．等差数列的判定通常有两种方法： ① 第一种是利用定义，a －a ＝d(常数) (n≥2)， n n 1 － ② 第二种是利用等差中项，即2a ＝a ＋a (n≥2)． n n 1 n 1 ＋ － [来源学科网] 背诵知识点一： （1）等差数列的通项公式：a a (n1)d （nN） n 1 （2）等差中项：a,b,c构成等差数列，则ac2b n(n1) n(a a ) （3）等差数列的前n项和：S na  d 1 n （nN） n 1 2 2 只供学习与交流 资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 （6）．对于等差数列问题一般要给出两个条件，可以通过列方程求出a ，d. 如果再给出第 1 三个条件就可以完成a ，a ，d，n，S 的“知三求二”问题．这体现了用方程的思想解决问 n 1 n 题． 考点一：等差数列通项公式及前n 项和公式 {a } S {a } n S 4S 例1、（15全国卷一）已知 是公差为1的等差数列， 为