基于创客教育与小学科学课堂教学新模式研究 教育文档.docVIP

基于创客教育与小学科学课堂教学新模式研究 当今世界，竞争日益激烈，在“科技是第一生产力”的趋势下，不断提升国民的科学知识和技术水平，已经成为提升我国综合国力的第一要务。小学科学是一门综合性很强的课程，是小学教育的基础，也是培养科学人才的基础环节。然而在传统的小学科学教育中，还存在很大的弊端。为了达到更好的教育效果，我国小学科学教育，必须要改变传统的教育模式，引进创客教育理念，才是目前亟待解决的问题。 1小学科学教育与创客教育相结合的背景 1.1创客教育融入小学科学教育是一种必然趋势 小学科学是培养科技人才的基础，主要以传受基本的科学知识为主，让学生在实践中体验科