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第
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语文一年级下册第一单元测试卷(五)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 读拼音,写词语。
tái? jiē??? dēng shān??? qiáng? dà??? wà zi
( )? ( )? ( )? ( )
jī? hū???? jī?? jí???? xiào róng???? féi pàng??
( )? ( )? ( )? ( )
nà? lǐ??? zhàn?? lì???? zhù? shè?? lìng waì??
( )? ( )? ( )? ( )
2 . 规范书写词语。
qiú? gē??? guān? cai??? yí? zhǔ???? shēn? qū
(_____)?(_____)??(_____)?(_____)
3 . 写出意思相反的词。
开——(______)??????男——(______)??????小——(______)
下——(______)??????东——(______)??????正——(______)
4 . 照样子,合一合,成新字,再组词。
利—木—(梨)(梨子)市—木—( )( )
此—糸—( )( )口—合—( )( )
波—艹—( )( )登—木—( )( )
二、语言表达
5 . 口语交际。
假如由你来做学校广播站的播音员,请你试着把最近一周发生的国际、国内新闻或学校、班级新闻向同学们广播一下吧!
________________________________________________________
三、现代文阅读
我会阅读短文,并按要求答题。
竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥(lì)可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
竹子是伟大的,它具有顽强不屈的品格。自古至今□它和松□梅被人类誉为□岁寒三友□历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌(méng)芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
6 . 在文中的四个口里加上标点符号。
7 . “岁寒三友”是指_________、_________、_________
8 . 文中把竹笋比作______________,是为了突出竹笋___________________。
9 . “历四时而常茂”,“四时”指_________、_________、_________、_________。
10 . 选择正确的答案序号填在括号里。
①呼吸时,进出的气?②消息?③停止?④利息
“息息相关”的“息”意思是(_______)
“自强不息”的“息”意思是(________)
11 . 把“作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?”改为陈述句。
_________________________________________。
读儿歌,做一做。
小雨点,沙沙沙,
落在花园里,
花儿乐得张嘴巴。
小雨点,沙沙沙,
落在鱼池里,
鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点,沙沙沙,
落在田野里,
苗儿乐得笑哈哈。
12 . 这首儿歌一共有________个小节。
13 . 小雨点去了哪些地方?请你在文中找出来,画上“???????”。
14 . 连一连。
花儿?????鱼儿?????苗儿???
笑哈哈???张嘴巴???摇尾巴??
四、信息匹配
15 . 按要求选词填空。
清楚??疑惑??满意??乐观??质朴??详细
迷惑??反驳??悲观??摆脱??浮华??赞同
仔细??惬意??解脱??模糊
1.近义词:(_______)——(_______)??(_______)——(_______)
(_______)——(_______)??(_______)——(_______)
2.???反义词:(_______)——(_______)??(_______)——(_______)
(_____
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