苏教版五年级最大公因数和最小公倍数典型复习题汇编.pdfVIP

学习好资料 苏教版五年级最大公因数和最小公倍数典型复习题 一，知识点整理： 1、一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数因数的个数是有限的。 一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。 一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。 2、几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做这几个 数的最小公倍数，用符号[ ，]表示。几个数的公倍数也是无限的。 3、两个数公有的因数，叫做这两个数的公因数，其中最大的一个，叫做这两个 数的最大公因数，用符号（ ， ）。两个数的公因数也是有限的。 4、两个素数的积一定是合数。举例：3×5=15，15 是合数。 5、两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。举例：[6，8]=24，（6， 8）=2，24 是2 的倍数。 6、求最大公因数和最小公倍数的方法： 倍数关系的两个数，最大公因数是较小的数，最小公倍数是较大的数。举例：15 和5，[15，5]=15，（15，5）=5 素数关系的两个数，最大公因数是１，最小公倍数是它们的乘积。举例：[3，7]=21， （3，7）=1 一个素数和一个合数，最大公因数是１，最小公倍数是它们的乘积。[5，8]=40， （5，8）=1 相邻关系的两个数，最大公因数是１，最小公倍数是它们的乘积。[9，8]=72， （9，8）=1 特殊关系的数（两个都是合数，一个是奇数，一个是偶数，但他们之间只有一个 公因数1），比如4 和9、4 和15、10 和21，最大公因数是１，最小公倍数是它 们的乘积。 一般关系的两个数，求最大公因数用列举法或短除法，求最小公倍数用大数翻倍 法或短除法。 二，经典例题： 例 1， 写出每组数的最大公因数 7 和9 5 和25 10 和4 写出每组数的最小公倍数 8 和10 51 和3 5 和4 例2：有一批地砖，每块长45 厘米、宽30 厘米，至少要用多少块这样的地砖才 能铺成一个正方形？ 更多精品文档 学习好资料 在一张长40 厘米，宽32 厘米的长方形红纸上裁出同样大小，面积最大的正方形， 并且没有剩余。一共可以裁出多少个这样的正方形？ 例3：五（1）班学生人数不超过50 人，在分小组做游戏时，可以分为每组6 人 或者每组8 人，两种分法都刚好分完。这个班的学生可能有多少人？ 例4：甲、乙两人到图书馆去借书，甲每4 天去一次，乙每5 天去一次，如果7 月1 日他们两人在图书馆相遇，那么他们下一次同时到图书馆是几月几日？ 三：课堂练习 1，暑假期间，小华，小明和小芳都去图书馆借书，小华每3 天去一次，小明每 4 天去一次，小芳每6 天去一次，8 月1 日他们都去借了书，那么小芳每次去借 书的那天（ ）也去了，三人同一天去借书的时间是（ ）。 2、一个数的最大因数是13，这个数的最小倍数是（ ）。 3、两个自然数a、b 的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（ ）。 4、如果 A＝2×2×3，B＝2×3×3，那么它们的最大公因数是（ ），最小公 倍数是（ ）。 5 、一个数是 3 的倍数，又是 5 的倍数，还有因数 7 。这个数最小是 （ ）。 6、一个数既是30 的因数、又是45 的因数，最大的是（ ）。 7、如果两个数的最大公因数是1，它们最小公倍数是91，那么这两个数的和最 大是（ ）。 8、任何两个奇数的和是（ ）。 A、奇数 B、合数 C、偶数 9、12 是（ ）的最大公因数。 更多精品文档 学习好资料 A、1 和12 B、12 和24 C、3 和4 10、任何两个自然数的（ ）的个数是无限的。 A