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第
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语文三年级下册8 池子与河池练习卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 给加点字选择正确的读音。(8分)
波浪(bō?? bē)?地壳(ké?? qiào)
孵蛋 (fū?? fú)??而且(ér????ěr)
2 . ( )想在老屋里孵蛋。
A.老母鸡
B.母鸭
C.母鹅
二、填空题
3 . 组词。
淡(_____)???喻(_____)???绳(_____)???状(_____)???苔(_____)
洼(_____)???愉(_____)???蝇(_____)???妆(_____)??????吉(_____)
4 . 按要求写词语。
(1)前面字重叠的,例:飘飘欲仙、?????????、?????????。
(2)后两字重叠的,例:热气腾腾、?????????、?????????。
(3)一、三两字重叠的,例:必恭必敬、?????????、?????????。
5 . 看拼音,写词语。
jiè shào?? yāo guài?? guī ju????
(_________)?????(_________)????(________)?
guāi qiǎo?? liū zǒu?? xìng fú
(_________)?????(________)?????(________)
6 . 近义词。
方法——(_______) 飘游——(_______) 透明——(_______)
山巅——(_______) 特别——(_______) 解释——(_______)
忘记——(_______) 道歉——(_______) 准备——(_______)
高兴——(_______)
7 . 在括号里填上合适的词
(________)的树林????(_________)的香味???????(________)的名字?
(________)的头脑????(_________)的双手???????(________)的双手?
(________)的树叶????(_________)的眼睛???????(________)的小河??
(________)的秋??????(_________)的夏天???????(________)的灯笼
8 . 写反义词。
信赖——( )
简单——( )
熟识——( )
细腻——( )
三、语言表达
9 . 读下面一段话,照样子写一写,写出自己在观察中的疑问。
例:这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?
______________________________
四、现代文阅读
课外阅读
______________
一天,小猫、小狗和公鸡在一起玩。突然,他们争吵起来。原来,他们在争论谁的本领大呢。这不,他们来找牛伯伯评理了。
小猫说:“我能帮人类捉老鼠(shǔ),我的本领最大。
小狗说:“?????????????????????”
公鸡说:“?????????????????????”
牛伯伯说:“你们每个人的本领都不一样,就像小猫不能看门,小狗不会报时,公鸡不会捉老鼠。你们都是人类的好帮手,应该尽心做好自己的事,而不是一心想着夸耀(yào)自己的本领。”
听了牛伯伯的话,小猫、小狗和公鸡都不好意思地低下了头。
10 . 短文共有______个自然段,给短文选个合适的题目______
A.比本领
B.人类的好帮手
C.聪明的牛伯伯
11 . 仔细读短文,联系上下文在横线处写上合适的句子。
12 . 牛伯伯对小动物们说了什么?请你用横线在文中画出来。
13 . “小猫、小狗和公鸡都不好意思地低下了头”的原因是( )
A.它们知道了夸耀自己是不对的。
B.它们没有什么本领。
课内阅读。
有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上就不响了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就“吁哩哩哩”地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竞爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,“吭吭”地叫着,扑打着大翅膀,好像眼里根本没有我们这些人似的。
14 . 用“‖”把这段活分为两层,并写出层意。
15 . 用“____”画出我们看见鹅时的表现,并说说文中是用哪几个词表现出我们的害怕心理的。
16 . 用“____”画出鹅看见我们时的表现,文中是用哪几个词表现出鹅的什么心理?
五、信息匹配
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