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幼儿良好习惯养成实施方案 （一）课题的提出和意义 养成良好的行为习惯，是幼儿健康发展、可持续发展和终身发展的基础。 中国是一个有着五千年文明史的古国，我国的养成教育可谓源远流长，我 国古代伟大的教育家孔子就曾提出： 少成若天性，习惯成自然 对后世的养成 教育产生了长远的影响。在科学技术迅猛发展，知识经济日益突起的时代，良 好的行为习惯已成为现代人应具备的最起码素质，良好的行为表现也成为测量 和评价素质教育成果的重要内容和主要依据。著名教育家叶圣陶先生曾经说 过： 教育是什么 ?往简单方面说：就是要培养良好的习惯。 国外也曾有教育家 这样说过： 开始做得好，一半做到了 ， 行动养成习惯，习惯形成性格，性格 决定命运 。好的行为习惯可使幼儿生活、学习自然有序、充满生机，相反则会 使幼儿一日生活杂乱无章，死气沉沉，以至影响孩子的身体和心理健康。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 由此可见，习惯对孩子的一生发展具有极其重要的作用。培养一代少年儿 童从小养成良好的文明行为习惯，是保证他健康发展、可持续发展和终身发展 的基础。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 当前农村的幼儿，其父母或由于自身素质或由于工作等原因，无暇顾及孩 子的行为习惯培养，或者是只重视知识的传授，而对幼儿的良好的行为习惯的 养成缺乏足够的重视和系统的教育；而祖辈们则认为：只要吃饱穿暖就可