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幼儿师德师风心得体会 在幼教岗位上已经工作 20 多年了，在 20 多年里我学到了很多东西，特别 是现在在进行二期课改，这对我们新教师更是一个很大的考验，我们不仅要对 一期课改有一定的了解，还要赶上二期课改的步伐，不断用新的教育理念来武 装自己。对此，我有一点小小的感受。 其实在幼儿园开展创新教育，培养幼儿教师的创新意识是可能性最大的。 人们都说幼儿教师是多才多艺的，确实艺术能升华人的精神，改变人的行为， 特别是他对右脑功能地提升与开发，使人获得了创造的思路与灵气。所以幼儿 教师在师范中接受的艺术教育、艺术熏陶对实际工作有着解冻思维僵化、拓展 思维方式、激发创造灵感的作用。而且幼儿园是离高考指挥棒最远的地方，这 就不会产生应试教学。幼儿园的课程设置、教材使用又没有固定的模式，这就 使教师可根据班级的实际情况，结合季节、主题、幼儿的兴趣来选择教学内 容，创造性的设计教学活动。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 我认为，二期课改最重要的要培养幼儿教师的创新意识，首先，要创设民 主氛围，让教师敢于创新。创设民主氛围是指创设营造民主、宽松、和谐的心 理氛围，运用有效的措施与方法建立一个平等、尊重、友好、与积极的心境状 态，使教师的创造性思维进入一个驰骋的心理空间。这时他们的思想是开放 的，思维是活跃的，会自由表达自己的想法，因为她有足够的安全感，即使说 错也没关系。因此教师容