20123关于《规范学前教育办学行为防止和纠正“小学化.docVIP

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  • 2020-06-23 发布于河南
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20123关于《规范学前教育办学行为防止和纠正“小学化.doc

壹加壹幼儿园关于规范幼儿园保育教育工作 防止和纠正“小学化”现象的自查与整改报告 为贯彻落实《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》的文件精神,严禁幼儿园教育出现“小学化”现象和小学违规举行入学考试的现象,我园精心筹划,认真组织,积极落实自查工作。现汇报如下: 一、树立端正的的办园理念,加强学习宣传,做到令行禁止。 我园的办园目标和思路是以《纲要》精神为指导,以五大领域为轴线,以素质教育为基础,秉承“寓教于乐”的教育理念;突出科学启蒙教育特色;坚持“一切为了孩子”的办园宗旨;全面实现培养幼儿好奇、好问、好学、健康乐群、善于发现、勇于表达、全面和谐发展的有个性的接班人,为幼儿一生的发展打好基础,为家长提供优质服务”的办园目标。 为切实有效的开展督查和整改工作,我园成立了自查督导小组,并积极组织全体教职工认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》。 二、坚持科学的教育方式,深化科学保教,提高幼儿园教育质量。 我园在改建幼儿园的同时,始终高度重视师资配备、保教设施配备和教育环境创设,加强学前教育教研和幼儿园业务指导,切实规范幼儿园一日活动。全面落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,重视家长工作,并继续通过家长会、家长开放日等多种形式,引导家长更新观念,实现家园共育。 自办学至今,我园坚持遵循幼儿身心发展规律,纠正“小学化”教育内容和方式,遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿一日生活。坚持以游戏为基本活动,灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式,锻炼幼儿强健的体魄,激发探究欲望和学习兴趣,养成良好的品德与行为习惯,培养积极的交往和合作能力,促进幼儿身心全面和谐发展。我园每学期均根据教研计划组织幼儿开展形式多样的主题教育活动。让每个孩子的个性得到张扬,潜能得到发挥,充分展示我园的素质教育成果,展现全面发展的和谐之美。 除此之外,我园保教处明确要求,规范各班级教师的教学形式和内容,严禁在教学过程中出现提前教授小学教育内容的现象,不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动,不得给幼儿布置家庭作业。 三、工作展望 总之,我园经过认真自查后,无任何保育教育“小学化”现象。今后我们仍将以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》作为自身专业发展的基本依据,制定自我专业发展规划,爱岗敬业,增强专业发展自觉性;大胆开展保教实践,不断创新;积极进行自我评价,主动参加教师培训和自主研修,逐步提升专业发展水平。除此之外,我们将继续秉承我园的优良作风,继续加强教育教研工作,克服自身不足,完善和防止“小学化”的教育倾向,积极向家长宣传科学的学前教育理念,为学前教育事业的发展贡献力量! 请各位领导批评指正。 壹加壹幼儿园 二零一二年三月一八日

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