二至四年级日常行为规范.docVIP

三年级二班班规 总要求:进校即静,入室即学.(高雅从安静开始) 一、早到校 1、按时到校（7:30——8:00），按规定位置，学生独自进校，自然成队。 进校要求：目视前方，抬头、挺胸、摆臂、快走，精神饱满。 2、见到老师主动问好。要求：立正、鞠躬，”老师好”,态度要真诚。 3、进入楼道，轻声慢步，靠右行，安静礼让显文明。 4、进入教室不喧哗，安安静静把书拿，晨读书，午练字，遵守纪律要牢记。 5、吃早餐的同学，由辅导员带领安静有序吃早餐，其他同学由班主任组织晨读。(班主任提前吃饭) 二、晨读（8:00——8:15） 1、各班级老师组织学生晨读，周一由班主任组织升旗，开班会，总结上周的情况，布置本周的工作，周二数学老师组织口算练习。周三语文老师组织学生诵读，周四英语老师组织英语朗读，周五单项过关检测。(老师根据具体情况自行调整) 2利用五分钟的时间喝水、去厕所，做好上第一节课的准备。 三、上课 1、学习用品摆整齐，安静有序等老师。 2、课堂上，坐端正，头正、身直、脚放平，精力集中看眼睛。 3、他人发言要注意倾听，不要随便讲话或随便打断别人的讲话。积极思考，大胆展示。发言先举手，允许后声音要响亮，吐字要清楚。 4小动作不去做，小眼睛看老师，一切活动听指挥。 5、上课期间不准喝水，下位，外出，除特出情况外。各科教师严要求。 6、上课时不撕纸，不折纸，注意爱护教室或场地的卫生。 四、课间活动 1、下课了，先做好下一节课的准备，文具摆放整齐，自动成一纵队出教室，靠右行，沿着瓷砖边缘，去厕所，做游戏。危险游戏不去做，安全第一要牢记。楼道内辅导员要提醒保持安静有序。楼道外班主任组织同学活动。 2课间活动有秩序，不打闹、不爬高，爱护公共设施。 3、铃声响，莫着急，安静快速站整齐，大步行走来得及。按顺序，进楼道，上下楼梯要轻,静。楼道内，教室内，追逐、喧哗不文明。高雅从安静开始，文明从我做起。 五、课间操 1、课间操，集合要求快、静、齐，安静有序下楼梯。抬头、摆臂，有精神。 2、队伍带到指定地点，快速找准自己的位置，立正站好，准备做操，不准随便乱动。 3做操时，精力集中，跟着节拍，动作规范、整齐有力。 老师在队伍后边随即做操。 4结束后，由班主任和辅导员一前一后，带领学生秩序井然进教室。 六、眼保健操 1、下午下第一节课后，学生不准随便外出，由上课的老师组织学生做眼保健操。 2、严格按照节拍，认真做操，做到动作规范，穴位准确。 七、午餐 1、第四节课下课后，自觉排队去洗手，安静去餐厅。由班主任老师和上课老师一前一后带领同学们由餐厅北门带入餐厅。 9、进餐 时，保持餐厅安静，不随意走动，不含饭说话，细嚼慢咽，不剩饭。爱惜粮食不浪费。 3、用餐后，做到餐盘净，汤碗净、桌面净，小心轻放分类摆放餐具。排队安静有序由班主任从东门带出 八、午休 1、午餐用完后，由辅导员组织学生活动，同学们可以在校园内散散步，聊聊天，猜谜语，或做活动轻微的游戏，班主任带领值日生在学生自主活动期间完成教室的卫生。 2、自主活动结束后，辅导员将孩子带入教室，由语文老师组织学生喝水、上厕所，做好练字的准备。1:00——1；30分，由语文老师组织学生用正确的姿势写规范的字。 3、练字时，坐端正，三个一记得清，一笔一划认真写，工工整整写端正。 九、下午放学 1、放学前，家庭作业要记清，好记性不如烂笔头。脑记不如笔记。文具用品要带齐。 2、纸屑、杂物随手检，保持校园、教室的清洁卫生。 3、安静有序排队，从教学楼东门由班主任和辅导员带出，至学校门口东边整队，集体和老师道别后，方可离校。 十、回家后 1、喝水、吃东西，去厕所，然后准备写作业。 2、独立认真的完成作业，写作业一定要认真，遇到难题先自己想办法解决，可以利用工具书和网络，善于动脑思考，解决不了的再向大人请教。 3、养成做完后认真检查的习惯。 4、每天睡前读半个小时的书。可以和父母一块读，也可以自己阅读。感受读书的快乐。 5、按时作息，早睡早起。 策略：1、培养小班干部，教给他们管理的方法，让他们成为老师的助手。 2、常规要求要严格，习惯养成要坚持。学生做不好必须重来，至到学生真正做好为止。