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2019年先进教师个人工作总结 教育的实质是解放人类。在教育中我一向奉这句话至上， 并努力寻找实现这一教育理念的途径。下面就是给大家整理 的2019年先进教师个人工作总结 5篇范文，希望大家喜欢 先进教师个人总结一 十二年的教师生涯中。围绕校园的工作计划和安排，自 己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。 为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。 一、 加强学习，提高自身素质。 随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来 越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进行知识与观念 的更新。增强自身修养与适应潜力，不断提升自己的综合文 化素养。作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时 代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断 学习，更新教育理念。教师担负着历史的重托和社会的期望。 只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学 中适应教材、适应学生、适应课堂。 二、 求真务实，做好本职工作。 校园的中心工作是教学，课堂教学是校园教育的主渠道。 而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。 为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深 有体会，只有教师认真做好课前准备，才能上好课，备课不 仅仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰 富自己教学经验的必要途径。为备好课，自己认真学习课标 要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级 的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。 对每节课的教学资料，做到心中有数。 在认真备课的基础上，选取恰当的教学方法，精心组织 课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和 学习方法活；实：基础知识扎实；全：即面向全体，全面提高 教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。并结合学科 特点，向学生进行思想教育。 三、因材施教，善待每一个学生。 用心向上是每个学生的本质特点。但每个孩子生来各异， 存在天然的差别。在教学过程中，应对千差万别的教育对象， 我们不能千篇一律，简单地采用大锅烩的方法，而应根据不 同学生的不同状况，实施因人而异，对症下药的做法。在平 日的教学活动中，我克服成见效应，做到公正对待、正确评 价每一个学生。坚持做到了培优不忘扶差。对那些暂时后进 的学生做到了不讽刺、不挖苦。耐心地帮忙他们，并给予他 们以偏爱。发现他们身上的闪光点，因为在后进生身上往往 消极因素掩盖了他们身上的闪光点，这就要求我们教师要做 一个有心人、细心人，善于观察、勤于发现，发现其点滴进 步，及时表扬，鼓励上进。让他们体会到成功的喜悦，体会 到老师对他们的注意、关怀和喜爱。从而产生良好的学习情 绪，愉快地理解老师的帮忙和教育，增强克服学习中的困难 和勇气。 工作实践中我深深体会到：一个合格的教师，不仅仅仅 是学生知识上的良师，还就应是学生思想上的益友，生活中 的慈母。 教师只有主动地和学生打成一片，主动地和学生交朋友， 学生才会把他们的心声倾吐给你，才会心悦诚服地理解你的 教育。以上是自己在工作中的一点体会，但我深知，自身素 质有限，不能适应形势的需要，今后我会培加努力，不断学 习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学一帆风顺。 来办人民满意的教育。 先进教师个人总结二 我一向在努力，期望成为一名合格的人民教师，合格的 名师工作室成员。在这愉悦的暑假里，回首一年的光阴，寻 觅成长的足迹，反思自己的不足。 —、立足讲台，以书为友 既然选取了当老师，就要站稳这个讲台，北京方 XX老 师如是说。我把这句话牢记在心里，并思考站稳讲台的。我 认为，要想站稳讲台，最主要的是先钻研自己的业务，提高 自己的历史修养。作为一名历史老师，深知历史涉猎的领域 极其广泛。那些能在这三尺讲台上挥洒自如，口若悬河，赢 得学生尊敬和崇拜的老师，都是阅读超多的书籍，再结合教 材和学生特点，才展示出个人和历史的魅力。 心向往之。我开始阅读历史方面的书籍，如： 《历史是 个什么玩意》、《名师历史教学设计分析》、《论语心得》、《论 语别裁》、《曾国藩的正面与侧面》、《苏东坡传》；报刊杂志 有：《读者》、《当代教育家》、《山东教育》、《沂蒙教育》。范 奉华老师还向名师工作室的成员推荐了两部演绎历史风云， 讴歌人间正道的电视剧《百年虚云》和《黎明之前》 。 我对自己不满意的是，无论书籍还是电视剧，看完后虽 很感慨，但就是写不出感悟。 二、参加培训，奖励未来 一位专家说：领导对一个人所取得的成绩进行奖励，那 是奖励他的过去，要奖励一个人的未来，那就送他参加培训。 由此可见参加对口的培训有多么重要。 一次偶然的机会，我参加了 XX教育有关思维导图的培 训，后经过多方资料的论证， 认识到这种学习方法是有益的。 于是我把思维导图引入到我的历史课堂，它既激发了学生学 习历史的兴趣，又