2020春北京课改版数学四年级下册课件9.6 统计表.pptVIP

统计表 返回 统计表 返回 北京课改版 数学 四年级 下册 统计表 复习导入 知识梳理 巩固练习 课后作业 总复习 9 复习导入 日常统计真方便,合计就把总数算。 要求数据平均数,一数变化它就变。 总量除以总份数,计算方法永不变。 知识梳理 1.统计表 2.平均数 平均数代表一组数据的平均水平。 平均数比最大数据小,比最小数据大。 平均数=总量÷总份数 小华一星期共练了84个大字,平均每天练(　　)个大字。 一周有7天，练字总数÷天数=平均每天练字数。 12 巩固练习 84÷7=12(个) 四(1)班学生的平均身高是135厘米,五(2)班学生的平均身高是147厘米。王民在四(1)班,张建在五(2)班,王民比张建(　　)。 A.高　 　B.矮　 　C.无法确定 平均数反映的是一组数据的平均水平，并不代表某个个体的具体数据。 C 小明本学期三次数学测试的成绩如下表。 数学测试 第一次 第二次 第三次 成绩/分 93 95 100 小明三次数学测试的平均成绩是多少分? (93+95+100)÷3=96(分) 答:小明三次数学测试的平均成绩是96分。 某县2011年至2013年修建农村寄宿制小学情况如下表。 ? 2011年 2012年 2013年 合计 投入资金/万元 275 180 463 建农村寄宿制小学/所 8 5 14 (1)补全表格。 8+5+14=27 275+