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第
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语文三年级上册期中复习专项训练:课内阅读理解(二)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
小蝌蚪的未来
①平静的水面上,一只小蝌蚪钻了出来,他刚出生不久,还没见过外面的世界。
②小蝌蚪看到了一只小鸭子,他主动上前打招呼:“你好,我是小蝌蚪,但不久以后我就是小青蛙,再过一段时间就变成了大青蛙。”小鸭子被小蝌蚪的一番话搞得晕头转向,他反问道:“那你到底是谁啊?”小蝌蚪神秘一笑,说:“我是会变化的,现在我是小蝌蚪,过段时间我的身体就会发生变化,变成大青蛙,在不久的将来我会坐在荷叶上唱歌,多浪漫啊!”小鸭子用惊奇的眼光看着小蝌蚪,说:“那你不就成了会七十二变的‘孙悟空’了吗?你真了不起,你是我们的偶像!”小蝌蚪听到这话后满意地游来游去,到处告诉朋友们他将变成一只大青蛙。
③小蝌蚪度日如年地等了几天,他的身体终于有了变化,首先是尾巴开始变短,接着肚皮开始变大,然后他感觉到自己的背上长出了一根骨头,最后,他竟然长出了四条腿。小蝌蚪为自己的变化感到兴奋,他一下子冲出水面,小鸭子看到他,说:“你真的在变啊,越来越像青蛙。不过,你的后背上怎么有几颗疙瘩呢?”小蝌蚪用手一摸,果然摸到了几颗疙瘩,他想了想后答道:“这没什么,只是长了几颗青春痘而已。我们发育到这个年龄后都要长的。”
④又过了几天,小蝌蚪发觉自己身上的疙瘩越来越多,害怕得了什么病,想出去问问他的朋友。小蝌蚪找到小鲤鱼,小鲤鱼注意到了他身上的疙瘩,说:“啊!你是一只癞蛤蟆,根本不是我们的偶像。”小蝌蚪听到这话后急得哭起来,喊道:“我不是癞蛤蟆。不是!”
⑤正在池塘边喝水的仙鹤听见哭声,关心地问:“你怎么啦?”小蝌蚪委屈地说:“他们说我是一只癞蛤蟆,可我应该会变成一只大青蛙呀!”说完,小蝌蚪又伤心地哭起来。这时,许多小动物围了过来。仙鹤温柔地抚摸着他,微笑着说:“孩子啊,虽然我们不能改变自己的外表,但是我们同样可以拥有美好的生活,做出自己的贡献呀。癞蛤蟆有什么不好吗?在我看来,他的本事多着呢!尽管他长得不太好看,但是他是捕捉害虫的高手,他比青蛙捉的还要多呢。”“是啊,是啊,虽然他游泳游得不太快,可他能长久地待在陆地上,领略另一番风景呢!”喝水的小牛也插话道。“你们看,癞蛤蟆多厉害呀!”动物们不住地点头,纷纷称赞癞蛤蟆。小蝌蚪摸了摸身上的小疙瘩,开心地笑了。
1 . 从文中看,小蝌蚪的住处是______。
2 . 小蝌蚪的身体慢慢发生了变化:首先是________,接着________,然后____________,最后________,后来身上还长出了疙瘩。
3 . 第③自然段中的“度日如年”是什么意思?小蝌蚪为什么会“度日如年”?
______________________________
4 . 这篇短文是按照什么顺序来写的( )
A.事情发展
B.时间
C.方位
D.游览
5 . 读了这篇短文,你有什么收获?
__________________________
阅读天地。
女孩葵花
七岁女孩葵花走向大河边时,雨季已经结束,多日不见的阳光,正像清澈的流水一样,哗啦啦漫泻于天空。一直低垂而阴沉的天空,忽然飘飘然扶摇直上,变得高远而明亮。
草是潮湿的,花是潮湿的,风车是潮湿的,房屋是潮湿的,牛是潮湿的,鸟是潮湿的……世界万物都还是潮湿的。
一路的草,叶叶挂着水珠。她的裤管很快就被打湿了。路很泥泞,她的鞋几次被粘住后,索性脱下,一手抓了一只,光着脚丫子,走在凉丝丝的烂泥里。
经过一棵枫树下,正有一阵轻风吹过,摇落许多水珠,有几颗落进她的脖子里,她一激灵,不禁缩起脖子,然后仰起面孔,朝头上的枝叶望去,只见那叶子,一片片皆被连日的雨水洗得一尘不染,油亮亮的,让人心里很喜欢。
不远处的大河,正用流水声吸引着她。
她离开那棵枫树,向河边跑去。?
(节选自曹文轩《青铜葵花》)
6 . 短文共有________个段落。
7 . 文中女孩的名字是________,她准备走到________去。
8 . 文中“天空”的“空”读音是________,这个字还有一个读音________。
9 . 列出短文中使用的成语:________、________。
10 . 她为什么要离开那棵枫树?
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阅读理解
大熊猫是中华民族的瑰宝,深受海内外中华儿女和全世界人民的珍爱。
大熊猫作为 和平使者 团结使者 友爱使者 的历程相当长久 最早可以追溯到公元685年 当时的女皇武则天首次将两只大熊猫作为国礼赠送给了日本
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