人教版八年级物理第6章-第1节-质量教案（基础班）.docxVIP

第六章 第1节 质量 辅导科目 物理 年 级 八年级 教材版本 人教版 讲义类型 基础版（适用于考试得分率低于60%的学员） 教学目的 1、通过分析一些实例了解质量的初步概念，知道质量的单位及其换算。 2、通过实际操作，掌握天平的使用方法，学会用天平测量固体和液体的质量。 3、用分子和原子的概念初步理解“物质的量”的含义。 4、通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、状态、空间而变化的物理量。 5、通过天平使用的技能训练，培养学生严谨的科学态度与协作精神。 重、难点 重点：认识质量；托盘天平的使用方法及应注意的事项 难点：托盘天平的使用 授课时长 建议授课时长2小时 教学内容 【课程导入】 地球上有高山、大海、空气，有树木、花草、鸟兽，有人类赖以生存的衣、食、住、行所必需的物品。浩翰的宇宙中有数不清的星体，如太阳、月亮等。这些物体尽管形态各异，但都是由物质组成的。 组成物体的物质有多有少，一个铁锤所含的物质就比一个铁钉所含的物质多。生产、生活中经常需要知道物质的多少，比如粮食的多少、金属的多少。古埃及人很早就用“天平”粗略地测量物质的多少了。 【新知讲解】 ※知识点一：质量 1、质量的含义： 自然界的一切物体都是由物质组成的，组成的物质有多又少。 （1）物理意义：质量是描述物体所含物质多少的物理量。 （2）定义：物理学中把物体所含物质的多少叫做物体的质量。 （3）国际单