世界艾滋病日小学预防艾滋病教案.docVIP

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世界艾滋病日小学预防艾滋病教案 教学目标:   1、教育学生正确认识艾滋病。   2、增强预防艾滋病、自我保护意识与能力。   3、培养学生健康得生活方式。   具体教学要点:   一、艾滋病得基本知识   1、什么就是艾滋病(AIDS)   艾滋病得医学名称为获得性免疫缺陷综合症(英文缩写AIDS),就是一种病死率很高得严重传染病。艾滋就是它得英文缩写AIDS得音译。它就是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起得、具有一系列复杂症状得综合症。   2、什么就是艾滋病病毒(HIV)   艾滋病病毒得医学名称为人类免疫缺陷病毒(英文缩写HIV),它侵入人体后破环人体得免疫系统,使人体发生多种难以治愈得感染与肿瘤,最终导致死亡。   3、艾滋病病毒感染者与艾滋病人有哪些不同之处?   艾艾滋病病毒感染者就是指已经感染了艾滋病病毒,但就是还没有表现出明显得临床症状,没有被确诊为艾滋病得人。   艾滋病病人指得就是已经感染了艾滋病病毒,并且已经出现了明显得临床症状,被确诊为艾滋病得人。   二者之间得相同之处在于都携带艾滋病病毒,都具有传染性。不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显得临床症状,而艾滋病病毒感染者还没有出现明显得临床症状,外表瞧起来跟健康人一样。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人可能需要数年到10年甚至更长时间。   4、艾滋病病毒得特性就是什么?   艾滋病病毒得特性主要有两个:   (1)对外界环境得抵抗力较弱。艾滋病病毒离开人体后,常温下只可生存数小时至数天,高温、干燥或者通常用得化学清洁剂或消毒剂(如碘酒、酒精或医院中经常使用得一些消毒药品)都可以杀死这种病毒,甚至用自来水冲刷,水中得余氯就会使它失去活性。另外,艾滋病病毒不能在昆虫(如:蚊子、跳蚤等)体内存活。   (2)具有迅速变异能力。艾滋病病毒得外貌经常发生改变,有许多得亚型。例如,最早引起艾滋病流行得I型病毒(现在广泛流行于世界各地)现有11个亚型,而且这些亚型还在不断变化着。   5、感染艾滋病毒得三大途径   感染艾滋病病毒得途径主要有三条:血液途径传播,性途径传播,母婴途径传播。   6、艾滋病有哪些临床表现?(简述)   由于艾滋病病毒破坏人体得免疫系统,造成机体免疫力下降,在正常人身上不会致病得细菌、病毒等在人体免疫力低下得情况下会乘虚而入,造成感染,因此,艾滋病病人很容易发生各种感染,而且症状没有特异性,表现为复杂多样得综合症。常见症状有:长期低热,短期内体重减轻十分之一以上、消瘦、乏力、冒汗、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大、头晕、头痛、智力减退、反应迟钝等。   艾滋病病人常见得肿瘤主要以卡波西氏肉瘤最多见,表现为皮肤出现深蓝色或紫色得斑丘疹或结节。除了卡波西氏肉瘤以外,其她得如淋巴瘤、肝癌、肾癌等也不少见。   7、如何确认一个人已经感染了艾滋病病毒?   艾滋病病毒感染者无特异性外表及症状,不能根据外表判断一个人就是否已经感染了艾滋病病毒,必须经过国家确认实验室得实验室诊断。当国家确认实验室血液检测证明艾滋病病毒抗体呈阳性HIV(+),才可以确认一个人已经感染了艾滋病病毒。   8、艾滋病病毒感染后,有哪几个发展时期?各有多长时间?   一个艾滋病患者从感染到死亡,一般可有3个发展时期。   1)急性感染期   一般在感染后26周出现,症状似感冒,能很快自愈。这个时期可以检测到艾滋病病毒抗原,但就是检测不出艾滋病病毒抗体。   2)无症状感染期(潜伏期)   自从感染上艾滋病病毒到发展成艾滋病病人,这一段时间成为潜伏期。潜伏期长短个体差异很大,短至不到一年,长至可达15年以上,平均57年。   3)艾滋病发病期   当艾滋病病毒感染者体内免疫系统遭到严重破坏、不能维持最低得抗病能力时,便出现很难治愈得多种症状,成为艾滋病人。成为艾滋病人后,一般会在半年至两年内死亡。   二、一旦感染艾滋病,对个人、家庭、社会造成哪些危害?   艾滋病就是一个健康问题,同时也就是一个社会问题,社会中得每一个成员都有可能成为艾滋病流行得直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭与社会都造成不可忽视得危害。   1、艾滋病对个人得危害   生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大得痛苦,最后被夺去生命。   心理、社会上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大得压力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社会得歧视,很难得到亲友得关心与照顾。   2、艾滋病对家庭得危害   社会上对艾滋病人及感染者得种种歧视态度会殃及其家庭,她们得家庭成员与她们一样,也要背负其沉重得心理负担。由此容易产生家庭不与,甚至导致家庭破裂。   因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口得年龄,往往就是家庭经济得主要来源。当她们

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