六年级下册数学教案 数的运算 冀教版 (4).docxVIP

简便运算整理复习 教学内容：六年级总复习---简便运算 教学目标：?1、在回顾整理运算定律和性质，独立计算、全班交流活动中,经历自觉回忆整数四则运算中的简便计算,并建立完整的认知结构的过程。 进一步理解和掌握加法、乘法中的运算定律,减法、除法中的运算性质,能灵活运用定律正确进行简便运算。 3、在学习中进一步提升学生观察的意识，培养学生的简算思维的意识和能力，同时提高学生复习整理的能力。 教学重点： 进一步理解和掌握加法、乘法中的运算定律,减法、除法中的运算性质,能灵活运用定律正确进行简便运算。 教学难点： 能灵活运用定律正确进行简便运算。 教学过程： 引入： 同学们，你们在班里都有好朋友吧？（找几个孩子说一说） 你的好朋友为什么是他？（学习好，运动好，乐于助人等等） 总结：是呀，生活中每个人都有自己好朋友。其实数学中的数字也有自己的好朋友。下面咱们来找一找。 仔细观察上下两个数字，哪两个会是好朋友呢？请你连一连。 72 1.25 263 37.5% 25 8 4 28 163 小结： 你们表现真不错，能够很快找到每个数字的好朋友。的确这样，在数学的计算中，经常我们要找出这样的一对好朋友来帮忙。这也正是我们这一节课要学习的内容。猜一猜，今天我们要复习什么内容呢？板书课题“简便运算整理复习” 回顾在现，整理