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说教材 说学生 说教学策略 说教学过程 说评价 一、说教材 ? 教材分析 ? 本节课选自江西科学技术出版社出版《初中 信息技术》八年级第五章第二节教材。本教材贯 彻“以学生为主体，教师为主导”的方针，把提 高学生的积极性，培养学生的创新能力作为教育 的根本目标。本节课所学本课教学内容是对 Excel 基本知识的扩展和提高。教材图文并茂， 通俗易懂，能充分发挥学生的自主性，激发学生 探知的欲望，提高其审美情趣，提高学生实践操 作能力和技术探究能力。 教学目标 过程与方法 知识与技能 情感态度价值观 教学目标 2019.9 知识与 技能 ??? Excel ???????? ? ?????? ? ??? ???? ? ??????????????????????? ????????????? ? ????????? ??? ?? ?? ? ??????????? 2019.9 过程与 方法 以学生实践操作为主线，通过 作品展示激发学生的学习兴趣，调 动学生自主、合作、探究的学习方 法，培养学生的实践精神和创新意 识。 2019.9 情感态度 价值观 培养学生学生、使用计算机的兴趣。 让学生理解信息技术对日