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班级管理方法研究详细开题报告模板 目录 一、开题活动简况：开题时间、地点、主持人、评议专家(课题组外专家应不少于2人)、参与人员等 二、开题报告要点：题目、内容、方法、组织、分工、进度、预期成果等 (一)题目：创新技工院校班级管理方法的研究 (二)内容 1、学生自我管理自主发展的结构形式及评价机制研究 (1)结构形式研究 (2)评价机制 2、班主任自主管理班级的基本操作模式 (2)发展型班主任培养机制 (2)评价管理研究 3、学生自主发展的基本程序研究 4、教师自主管理班级的基本工作程序研究 (三)方法 1)理论研究法：“自主化班级管理”理论形成(第一阶段、第四阶段) (2)个案研究法：“自主化班级管理”结构形式的建构、操作规程的形成(第二阶段、第三阶段) (3)行动研究法：“自主化班级管理”结构形式的建构、操作规程的形成(第二阶段、第三阶段) (4)文献法：“自主化班级管理”理论形成(第四阶段) (5)总结法：“自主化班级管理”理论形成(第四阶段) (四)分工、进度、预期成果等 (五)组织 1.组织保证：对课题组成员进行分工 2.制度保证：制定研究制度和课题管理条例来规范研究行为 3.时间保证：要求课题组成员在课题的研究中投入更多的时间和精力 4.技术保证：聘请有关专家担任课题顾问 5.过程管理：加大教师的校本培训力度，提高教师参与研究的素质 6.经费保障：建立专项研究资金 三、