职业技术教育研究室工作总结.docxVIP

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职业技术教育研究室工作总结 2010年,在市教育工委、教育局领导下,我市职业技术教育研究工作坚持以服 务为宗旨、以就业为导向,以能力为本位,以学生为主体,立德树人,促进人 才培养模式的改革创新,提高学生的综合素质和职业能力,切实加强了教育科 研、教学管理,深化教学改革,努力提高教育质量和办学效益。在各职业学校 和广大教育工作者的精心组织,周密安排,共同努力下取得了可喜成绩。现将 2010年的工作总结如下: 一、强化师资培训,教师队伍质量稳步提高 教育的兴衰与成败,人才是关键的因素,建立一支政治思想过硬、业务素质高 的教师队伍是学校发展的根本。我们十分重视教师的培训工作,一是选拔 80 余 名优秀老师参加了省中职教师培训;二是组织了全市中职教师大培训。 8月 26 日在市职教中心精心组织了中等职业学校教师新大纲、新教材的培训。全市中 等职业学校的语文、数学、英语、计算机、德育 5 科专任教师,职业学校主管 教学副校长和教务主任,共 1210 人参加培训。帮助一线老师学习领会中职教学 改革的新精神、新举措,尽快熟悉、掌握新教材,把握课本知识和技能结构, 能够指导学生运用所学知识解决本学科本专业的基本题目,做好教学工作,提 高教育质量。此次培训由国家新大纲、新教材主要编审人员直接授课,培训层 次和规模为我市历年之最。 8月 27日的《邯郸日报》和 8月 28日的《邯郸晚 报》都做了专题报导,广大教师交口称赞。三是以学校为主体由参加省市培训 的骨干教师组织了全员培训,通过培训全体专任教师领会了中职教学改革的新 精神、新举措,尽快熟悉、掌握了新教材,新大纲,为更好的教育教学打下了 基础。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 二、落实教学常规,对口升学再创佳绩 常规教学管理的好坏,是衡量一个学校教学质量的重要标志,也是职业学校生 存和发展的基础,各职业学校深入贯彻《职业学校教学常规》,规范、完善学 校的各项规章制度。学校每学期检查各学科的教学计划是否切合学生实际,教 学方法和措施是否得力。要求每位教师超周备课,做到备教材、备学生、备教 具等。教务处和学科专业教研室定期检查和随时抽查教师的备课情况。我们职 业教育研究室不定期听推门课,定期举办有关学科示范课。组织语、数、外等 学科模拟考试,全市实行统一命题,统一评分标准,统一印制试卷,由各职业 学校统一组织考试,从而大大地推动了课堂教学的改革和教学质量的提高。以 对口升学为例,二 00 九年全市职业学校参考人数为 4775 人,比去年增加 1015 人,上线人数达到 3367 人,占全省人数的 15%,比去年增加 779人。本科上线 人数 542 人,占全省对口升学本科人数的 29%,比去年增加 238 人。对口升学 万人口上线率前三名的学校分别为武安市职教中心、磁县职教中心、曲周职教 中心,特别武安职教中心上线人数达到 1556 人,占全省计划的 7%,本科上线 人数达到 385 人,占全省本科人数的 20%,不仅在我市,在全省也是独树一 帜。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 三、组织开展教师教科研评比活动 为促进我市广大中等职业教育教学工作者深入开展理论与实践研究,推动我市 中等职业教育的发展并办出特色,提高职业技术教育理论水平,举办了邯郸市 中等职业教育优秀教学论文的评选表彰活动,经各单位层层筛选,共有百余篇 论文参评,评定一等奖 10篇、二等奖 20 篇、三等奖 40篇。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 9 月份,鼓励广大中青年教师积极探索新的教学模式和教学方法,促进专业教 师业务素质和教学质量的提高,中国职业技术教育学会教学工作委员会联合高 等教育出版社举办全国中等职业学校教学说课比赛,通过精心选拔,我市有 8 名教师代表我省参加书法、服装、英语、动漫、旅游 5 个专业的比赛。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 四、中心教研组活动深入扎实,教研再上新台阶 我市共有 11 个中心教研组 , 分布在 9 所职业学校 , 它们在全市的教学研究工作中 起到了举足轻重的作用。年初指导各中心教研组制定活动计划,确定活动的内 容,审核计划的可行性。开展活动中督促各中心教研组严格按计划进行。每个 中心教研组今年活动次数都在 2 次以上,规范处理每个活动阶段的中心工作和 急需解决的问题。组织丰富的教研活动,听课、评课、请人做示范课 , 到外地参该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠

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