强化行为规范.doc

“强化行为规范，培养德才兼备”演讲比赛通知 为全面落实关于“提高大学生素质”的计划，努力将良好习惯的养成内化为大学生自觉行为，坚持“习惯在行动中养成”、“爱心在行动中成长”、“责任在行动中培养”的行动德育模式，让大学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处；最终达到大学生综合素质的全面提高。生活园区学生教育管理中心将举办“强化行为规范，培养德才兼备”演讲比赛。现将有关事宜通知如下： 演讲主题： 积极推进大学生的良好行为习惯养成，围绕 “文明礼仪习惯”、“生活行为习惯”、“学习行为习惯”、“安全行为习惯”的培养。 二、参赛流程 1、4月20日-4月25日：个人报名。 2、4月26日：初赛。（具体地点另行通知） 三、参赛作品要求 1、作品要以大学生活为主题，反映大学生的日常行为习惯，以鼓励大学生尤其是新生养成良好的行为习惯。 2、作品内容要健康、积极向上，要反映当代大学生的生活，给人以启迪。 3、作品创作禁止添加一些反复报道的负面新闻、极端事件，甚至添枝加叶扩散其负面影响。 4、作品内容力求新颖、有创意，鼓励原创。 四、奖项设置 1、届时将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干名。（一等奖获奖作品将推荐参加河北大学学生处组织的全校心理剧大赛。） 2、决赛设置最佳剧本奖（必须为原创）、最佳男演员奖和最佳女演员奖三个单项奖，并分别颁发证书及奖品。 联系人：田同学陈同学 具体如下： 文明礼仪习惯： 学生干部、党员要起模范带头作用，积极与同学沟通，共同学习《学生行为规范》，建立和谐宿舍；政治辅导员老师要常进宿舍，了解学生的心理状态，宣讲日常文明习惯知识，关注并指导学生心理健康状况，培养文明礼仪习惯的逐步养成。 生活行为习惯： 宿舍长带领宿舍成员进行规范的个人卫生（如：被子、地面、桌面等），整体宿舍环境的维护（布置规范），讲究饮食安全，参观标兵宿舍等活动，并积极配合定期的卫生检查，督促学生养成良好的生活习惯。 三、学习行为习惯： 高年级的学生应向低年级学生传授自己的在学习中的经验和方法，在同学之间搭建起一座通向知识的桥梁，鼓励同学无论在课堂还是在宿舍都要养成良好的学习气氛，充分合理安排学习时间，刻苦学习，体会父母为自己的学业而付出的艰辛，珍惜来之不易的大学生活。 四、安全行为习惯： 培养学生的安全意识和防范技能，增加安全知识，保障生命财产安全，懂得平安成长比成功更重要，培养良好的安全行为习惯。 友好微笑习惯： 让学生学会微笑。同学之间的微笑是友好，是宽容，是理解。这会使人与人之间的距离更近，沟通更容易、更轻松，有助于学习、生活之间的互相帮助。微笑更是对自己的肯定，对挫折的挑战，对世界的感恩。 信香南口政治辅导员办公室 关于举办河北大学工商学院第六届校园心理剧大赛的通知 各班级心理委员/各心理社团学生干部/各知心志愿者： 为宣传普及心理健康知识，丰富我院大学生的业余文化生活，帮助学生学习和了解心理调节方法，掌握心理健康知识，通过角色扮演和情境互动等方式，对自己的内心世界有进一步的体悟和思考，提高自身的心理健康素质和解决实际问题的能力，正确对待和有效解决成长过程中需面对的各种问题，我院将举办第六届校园心理剧大赛。现将有关事宜通知如下： 一、大赛主题 温情四月 心灵赞歌 二、参赛要求 河大新区在校学生自愿组队参加，团队中至少有一名心理委员、心理社团干部或知心志愿者。 三、参赛作品要求 1、校园心理剧要反映当代大学生的心理世界、情感空间以及心路历程。剧情要以大学生生活为主题，以帮助大学生走出心理误区为特色，再现学生在环境适应、人际交往、学习生活、择业就业等方面的心理矛盾冲突。 2、剧本，突出大学生的心理特点，给人以启迪。作品应反映出主人公心理变化的过程。 3、剧本创作禁止将反复报道的负面新闻、极端事件，原样翻拍为心理剧，甚至添枝加叶扩散负面影响。 4、作品内容力求新颖、有创意，鼓励原创。 5、心理剧表演所需道具、服装自备。 6、心理剧表演，时间应控制在15分钟以内。要充分运用各种表演方式，充分使用道具，做到表演形式的直观、生动、有趣，创设一种轻松、和谐、融洽的氛围。