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师范院校三笔字教育现状及对策建议早在年前国家教委就颁布了高等师范院校学生的教师职业技能训练基本要求明确规定了书写规范汉字是高等师范学校各专业的学生都应具备的是学生必修的内容师范生是未来的教育工作者三笔字课程的教学目标是培养高师学生能运用钢笔毛笔和粉笔规范准确快捷美观地书写汉字并能掌握一定的书法简史和书法审美知识为将来从事教育教学工作和指导学生练字做好准备然而由于受各种不良因素的影响写字教育不被重视师范院校学生的三笔字教育现状令人担忧一现状一认识不足不光是教育机构对三笔字技能训练不足够重视甚至连本
师范院校三笔字教育现状及对策建议
早在10年前，国家教委就颁布了《高等师范院校学生的教师职业技能训练基本要求》，明确规定了书写规范汉字是高等师范学校各专业的学生都应具备的、是学生必修的内容。师范生是未来的教育工作者，“三笔字”课程的教学目标是培养高师学生能运用钢笔、毛笔和粉笔，规范、准确、快捷、美观地书写汉字，并能掌握一定的书法简史和书法审美知识，为将来从事教育教学工作和指导学生练字做好准备。然而，由于受各种不良因素的影响，写字教育不被重视，师范院校学生的三笔字教育现状令人担忧。
一、 现状
（一）认识不足
不光是教育机构对三笔字技能训练不足够重视，甚至连本身从
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