六年级下册数学教案-式与方程 冀教版 (7).docxVIP

《列方程解应用题》教学设计 教学内容：冀教版六年级下册 教学目标： 1．使学生进一步理解列方程解应用题的思路和解题步骤，认识列方程解应用题的优越性。 2．使学生能根据应用题的特点选择恰当的方法来解答，进一步培养学生分析数量关系的能力，发展学生的思维。?? 教学重点：? 掌握列方程解应用题的步骤，找出等量关系，根据题意正确地列出方程解答应用题。?? 教学难点：? 能根据应用题的特点灵活地选择恰当的方法来解答应用题。? 教具准备：多媒体课件 教学过程： 一、揭示课题 平时，我们经常用逆向思维的方法解决生活中的一些实际问题，今天我们就用列方程的方法换一个角度去重新思考它们。(板书课题)?? 二、基础训练?。 （一）、在括号里填上合适的式子。 1．一盘彩带长a米，做一个中国结用b米。做3个中国结用（ ）米，还剩（ ）米。 2．男生人数是女生人数的1.5倍，女生有X人，则男生是（ ）人。男生和女生一共有（ ）人。 3．果园里桃树和杏树一共有240棵，如果杏树用x棵表示，那么桃树有（ ）棵。 （二）、说出下面各题中数量之间的相等关系。 1．养禽场一共养鸡鸭600只。 2．红花比黄花少25朵。 3．花金鱼比黑金鱼的1.2倍还多8条。 4．单价、数量、总价。 小结：找等量关系是列方程解应用题的关键。我们可以依据题目中的重点语句、常见的数量关系、或题目的叙述顺序