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- 2020-06-23 发布于安徽
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Lesson 59 In or out?
一、教学重点
1、复习书信写作
二、教学步骤
1、引入话题(详见右框) 。 2’
2、听一遍音频,掌握大意。 5’
Why did our dog, Rex, use to sit outside the front gate and bark?
Did my husband train him to open the gate himself or not?
Has my husband removed the gate or not? 3、生词解读,纠正发音。 10’
4、提出问题: Has Rex disappeared or not?
看一遍视频,解答问题。 3’
5、精讲课文,板书和笔记(详见下文) 。 20’ 【第二节课】
1、做 275 页的两道选择理解题。 5’
2、朗读课文。 10’
3、复习句型(详见下文) 。 10’
4、做 274 页关于句型的练习。 15’
5、绕口令。 10’
【第三节课】
1、讲解 274 页的难点。 10’
2、听写单词,记忆法指点。 10’
3、听英文歌曲。 8’
4、看图背课文比赛。 20’
5、总结本课重点,让学生标注(详见上文) 。1’
6、布置作业:摘要写作, 275 页的选择题,背课文和单词。
三、单词讲解
★bark v. 狗叫 The dog is barking.
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