人教部编版九年级语文下册教案： 9.《鱼我所欲也》2.docxVIP

集体备课教案纸 教学内容 鱼我所欲也 课型 新授 主备教师 备课时间 10.03 使用教师 教学目标 1、了解孟子“舍生取义”的道德主张； 2、了解本文运用比喻和正反对比论证的方法； 3、重点积累“欲”“舍”“甚”“恶”“患”等实词的意义和用法，对文中的其他实词和虚词进行一般的学习和复习。 教学重点 本文所运用的比喻论证、正反对比论证、逻辑推理论证等方法。 教学难点 1、对语句及中心的理解。 2、理解文中的“义”“本心”的内涵，把握本文的主旨。 教具 多媒体 教学过程 第二课时 一、美读吟诵 二、精读理解 1、请学生研读第二自然段，注意以下的重点词语。 【箪】古代盛饭用的圆竹器。 【豆】古代盛饭或其他食品的器皿。 【羹】煮或蒸成的汁状、糊状、冻状的食品。 【呼尔而与之】没有礼貌地呼喝着给他（吃人 尔，助词。 【蹴尔】用脚践踏着。 【不屑】因轻视而不肯接受，不愿意接受。 【万钟】钟：古代的一种计量器名。六斛（hú）四斗为一钟。万钟：指 很厚的俸禄。 【何加】 (有）什么益处。 【奉】奉侍。 【所识穷乏者得我与】所识穷乏者：所认识的贫穷的人。得，通 “德”，恩惠，这里是感激的意思，动词。与：通“钦”，语气词。 【乡为身死而不】乡，通“向”，以前。为，为（之)全句：从前为了 “礼义”宁死也不接受。 【今为宫室之美为之】第一个“为”，Wei4，