机械制造技术基础课程设计 文档资料.ppt

机械制造技术基础课程设计 机械制造技术基础课程设计 课程设计的实质 把零件图 变为产品的加工过程的一次 模拟实训。 一、设计目的 机械制造技术基础课程设计在学完《机械制造技术基础》课之后 的一个综合性和实践性很强的教学环节。课程设计是综合运用 《机械制造技术基础》及有关课程内容，分析和解决实际工程问 题的一个重要教学环节。 1 、通过课程设计培养学生制定零件机械加工工艺规程和 分析、 解决工艺问题的能力。 2 、通过课程设计培养学生 运用知识的能力 。在设计过程中，熟 悉有关标准和设计资料，学会使用有关手册和数据库。通过查阅 相关手册，掌握获取工程数据的方法，提高同学们收集信息、对 信息进行价值判断、信息整理、信息加工的能力； 3 、通过课程设计培养学生 技术文件整理、编作及组织编排的能 力 ；为将来撰写专业技术和科研论文奠定基础。 4 、通过课程设计使学生 树立正确的设计理念。 培养学生在机械 加工中对产品质量、生产率和经济性进行综合分析的能力； 机械制造技术基础课程设计是作为未来从事机械制造技术工作 的一次基本训练。 二、设计题目 设计 xx 零件中 批或大批生产的 机械加工工艺规 程。 题号 图号 零件名称 毛胚型式 班级 1 KCSJ-01 手柄 铸件 / 锻件 一班 52 人 2 KCSJ-02 套筒座 铸件 3 KCSJ-03 万向节滑动叉 铸件 4 KCSJ-04 轴承座 铸件 5 KCSJ-05 支架 铸件 6 KCSJ-06 角板 铸件 7 KCSJ-07 扇形板 铸件 8 KCSJ-08 阀体 铸件 9 KCSJ-09 合铸铣开拨叉 铸件 二班 51 人 10 KCSJ-10 拨叉 铸件 11 KCSJ-11 后钢板弹簧吊耳 锻件 12 KCSJ-12 蜗杆 锻件 13 KCSJ-13 手柄套 棒料 / 锻件 14 KCSJ-14 曲柄 铸件 / 锻件 15 KCSJ-15 支承块 铸件 / 锻件 16 KCSJ-16 扁叉 锻件 P3 零件图 P102 三、设计应完成的内容 1 ）制定指定零件的机械加工工艺规程，编制机械加工工艺过程卡片， 选择所用机床、夹具、刀具、量具、辅具； 2 ）对所制定的工艺进行必要的分析论证和计算； 3 ）确定毛坯制造方法及主要表面的总余量； 4 ）确定工序的工序尺寸、公差和技术要求； 5 ）对主要工序进行工序设计，编制机械加工工序卡片，画出的工序 简图，选择切削用量； 6 ）编写设计说明书。 四、课程设计工作量 1 、完成零件毛坯图一张， A3 。 2 、完成工艺过程卡片一套， A4 。 3 、完成工序卡片四张， A4 。（每人四个工序） 4 、完成设计说明书的编写，一份（字数不限）。 A4 。 5 、零件图一张， A3 。 图纸和卡片为打印版， 每组交一分完整的电子 版。设计说明书要求为 手写版。 1 、设计准备 0.5 天 2 、机械加工工艺规程设计 2 天 3 、机械加工工序设计 2 天 4 、填写工艺过程卡片和工序卡片 1.5 天 5 、编写设计说明书 1 天 6 、整理设计资料 0.5 天 五、设计时间安排 工作态度； 图面质量； 设计说明书质量。 六、成绩评定方法 优秀、良好、中、及格、 不及格 七、课程设计的步骤 1 、零件分析。 从零件图入手，分析零件的功用，零件的结构工艺性分析。对技 术要求的分析。如形位公差、尺寸精度、表面粗糙度。 2 、毛坯设计 确定毛坯的材料及获得方法，根据有关手册确定毛坯尺寸。画毛 坯图 A4 一张。 1 、毛坯尺 寸确定 P17 2 、毛坯图 的画法 P19 3 、设计机械加工工艺规程 （ 1 ） 粗基准的选择、精基准 的选择。 定位的方法。 P19 ~P20 （ 2 ） 制定工艺路线 。先拟定 二条工艺路线，然后比较、分析、 修正，选择一个较好的方案。 （根据生产纲领，应考虑工序集 中与分散，根据零件图的技术要 求应考虑粗、半精、精、光整四 个加工阶段）。注意热处理等辅 助工序的安插问题。