第12课伊斯兰教与阿拉伯帝国.pptVIP

黄沙漫漫。绿洲点点，传来阵阵驼铃 三面环海，石油滚滚，无奈战火硝烟 中原街中学 毕永玲 地理位置 三洲五海之地、地理 位置优越、交通十分便利 地理环境 炎热干旱、绝大 部分地区为草原与沙漠 生存危机 第二单元 亚欧地区的中古文明 学习目标 ? 了解穆罕默德创立伊斯兰教的过程，比较世界性三大宗教， 提升学生比较分析归纳的能力； ? 知道阿拉伯帝国的兴衰发展史，培养学生的时空学科素养； ? 感受阿拉伯辉煌灿烂的文化及对世界做出的独特贡献， 阿拉伯骑士 探寻伊斯兰教 回顾帝国兴衰发展 感受帝国多彩文化 搭起连贯东西桥梁 第一目 探寻伊斯兰教 ? 探寻伊斯兰教 ? 回顾帝国兴衰发展 ? 感受帝国多彩文化 ? 搭起连贯东西的桥梁 古兰经文 阿拉伯半岛 ? 材料一： 6 世纪末 7 世纪初，阿拉伯半 岛大部分地区尚未形成统一的国家。 为争夺水源和牧场，部落间相互仇杀。 内部矛盾丛生、商路不畅，引发商业 衰落、生产停滞和外部势力的入侵。 ? ——人教版九年级上册课文 ? 材料二：正因半岛的多神信仰，这片 土地成为自由人的乐土。这里有拜火 教，犹太教和基督教。 ? ——《阿拉伯半岛及穆罕默德》 阅读材料，