方城县第七小学作文教学实施方案
作文是学生语文能力的综合体现,最能体现语文的工具性和人文性。多年以来,作文教学一直是语文教学中的薄弱环节,而作文批改又是当前语文教师最感头痛的问题。常规的作文批改暴露出的教师“高耗”,学生“低能”的弊端,不能不令广大语文教师及领导深思。为了提高我校的作文教学水平,打破教师忙得焦头烂额,学生轻松看分了事的局面,结合我校校情、学情,我们中高年级语文教研组全体教师经过商议,大胆提出了关于作文教学改革的实施方案,以期与领导商榷。
一、实施宗旨
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