2012年度“四川省教育科研资助金项目”课题指南.docVIP

附件1: 2012年度“四川省教育科研资助金项目”课题指南 1.为明确2012年度我省教育科研的研究方向,根据国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020》精神,以及2012年全国和省教育工作会议精神,结合四川的教育实际,在广泛征求各方意见的基础上,特制定《2012年度“四川省教育科研资助金项目”课题指南》,供课题申请者选题时参考。 2.本课题指南列出的条目是指研究的领域或方向,一般不宜直接作为课题题目,研究者还须在选定的条目下确定自己的研究问题和内容,生成课题题目。 3.选题范围可以不受本指南限制,申请者可根据本单位、本区域急需解决的实际问题,结合自己的条件和兴趣来确定研究课题。 一、综合研究 研究要点:(1农村教育综合改革、农村教育可持续发展研究; (2义务教育均衡发展的督导、考核和评估制度设计;(3区域(县域、民族地区、经济欠发达地区义务教育均衡发展现状、问题及对策; (4区域教育发展规划、学校办学规模、中小学布局调整;(5农民工子女流入地升学问题;(6城乡教育一体化、教育现代化进程中面临的问题;(7中小学教育质量监测评估机制的构建;(8学前教育发展研究(规划、布局结构调整和优化、教育投入或成本分担机制等; (9农村教师发展状况和保障机制的现状、问题及对策;(10中小学教师(心理、身体健康状态调查;(11中小学课业负担现状、问题及对策;(12“综合配套改革”试验