浅谈构建和谐亲子关系.doc

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2020-06-23 发布于天津
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浅谈构建和谐亲子关系优化家庭教育环境的研究新颁布的幼儿园教育指导纲要明确指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重平等合作的原则争取家长的理解支持和主动参与并积极支持帮助家长提高教育能力可见充分利用幼儿园教育优势开展以幼儿园为基地的亲子教育活动优化教育环境减少教育浪费构建和谐亲子关系提高家长科学教育养育幼儿的素质与能力加强家庭对儿童潜能开发及教育过程中的正面效益充分发挥幼儿园早教服务中的作用实现了幼儿教育改革的新要求对优化社会教育环境具有重大的现实意义和理论指导意义亲子教育是世纪末期在美国日本和我

浅谈“构建和谐亲子关系，优化家庭教育环境”的研究新颁布的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”可见，充分利用幼儿园教育优势，开展以幼儿园为基地的亲子教育活动，优化教育环境、减少教育浪费、构建和谐亲子关系，提高家长科学教育、养育幼儿的素质与能力，加强家庭对儿童潜能开发及教育过程中的正面效益，充分发挥幼儿园早教服务中的作用，实现了幼儿教育改革的新要求，对优化社会教育环境，具有重大的现实意义和理论指导意义。亲子教育是20世纪末期在美国、日本和我国台湾等地兴