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- 2020-06-23 发布于天津
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浅论朗读法在散文教学中的作用一朗读法与散文教学朗读法是我国语文教学的传统方法叶圣陶先生就非常推崇朗读他把朗读称为美读所谓美读就是把作者的感情在读的时候传达出来阅读通过视觉来感受作品的语言艺术或意境而朗读则调动学生听说的审美能力使作品中遣词造句妥帖流畅高雅平实凝练奇巧诉诸听说让学生受到双倍感染全日制义务教育语文课程标准中也指出各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读要让学生在朗读中通过品味语言体会作者及作品中的情感态度通过朗读来表现自己对作者及其作品情感态度的理解散文构思巧妙意境深远抒情性很强散文的文
浅论朗读法在散文教学中的作用
一、朗读法与散文教学
朗读法是我国语文教学的传统方法。叶圣陶先生就非常推崇朗读,他把朗读称为美读。“所谓美读,就是把作者的感情在读的时候传达出来,阅读通过视觉来感受作品的语言艺术或意境,而朗读则调动学生听说的审美能力,使作品中遣词造句妥帖流畅、高雅平实、凝练奇巧诉诸听说,让学生受到双倍感染”①《全日制义务教育语文课程标准》中也指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。要让学生在朗读中通过品味语言,体会作者及作品中的情感态度。通过朗读来表现自己对作者及其作品情感态度的理解。”②
散文构思巧妙,意境深远,抒情性很强。散文的文体虽不像古诗词严
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