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- 2020-06-23 发布于天津
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浅谈陶行知教育思想及应用对于当代知识爆炸信息高度发达的时代而言随着人们的认识逐渐提高对于教育的要求也逐渐提高对教育者及教育机构也有了更加明确的要求学习和研究陶行知教育思想促进课程教育教学改革和学校发展对教育有非常重要的实际意义一陶行知教育思想的主要内容一生活即教育生活即教育是陶行知生活教育理论的核心什么是生活教育陶行知指出生活教育是生活所原有生活所自营生活所必需的教育教育的根本意义是生活之变化生活无时不变即生活无时不含有教育的意义既然生活教育是人类社会原来就有的那么是生活便是教育所谓过什么生活便
浅谈陶行知教育思想及应用
对于当代,知识爆炸,信息高度发达的时代而言,随着人们的认识逐渐提高,对于教育的要求也逐渐提高,对教育者及教育机构也有了更加明确的要求。
学习和研究陶行知教育思想,促进课程、教育教学改革和学校发展,对教育有非常重要的实际意义。
一、陶行知教育思想的主要内容
(一)“生活即教育”
“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。什么是“生活教育”?陶行知指出:“生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。“既然生活教育是人类社会原来就有的,那么是生活便是教育,所
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