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2020年教师职业道德培训考试试题及答案 　　一、教师形象的塑造应从哪些方面入手 　　①仪表：主要包括衣着、发式、修饰、打扮等，是教师展现在学生面前的外表形态; 　　②举止：包括坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等，是教师与学生交往中的“人体信号” 　　③语言：规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等，是教师在教育活动中使用的最主要的手段; 　　④礼仪：包括称谓、交谈、聆听、服饰、介绍等，是人际关系的杠杆，是社会主义精神文明的重要表现 　　二、简述教师道德教育对自身素质的提高和完善的重要作用 　　①能使教师正确认识教师职业的意义，深刻理解教师所担负的社会职责和使命，确立坚定的职业信念; 　　②能促进教师改善劳动态度，敬业爱生，形成良好的教风; 　　③能提高教师的行为选择能力和心理素质; 　　④能促使教师努力钻研业务，掌握教育规律，提高业务素质。 　　三、简述教师职业道德的基本构成 　　教师职业道德主要由：教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风、教师职业荣誉。 　　四、简述教师的职业纪律 　　教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。主要应做到以下几点： 　　(1)要有教师意识并不断强化这种意识;(2)认真学习教师职业纪律的有关规定; 　　(3)在教育劳动中恪守教师职业纪律;(4)从一点一滴做